Conversa com a patrona da Feira do Livro

Nesta semana, recebemos a visita de Dolores Maggioni,  patrona da Feira do Livro deste ano do nosso município, e do Sr. Dino Dorigon, escritor homenageado. Eles conversaram com os alunos sobre a importância dos livros e da leitura e convidaram a todos para participar da feira. Nas aulas seguintes, os alunos produziram slides com algumas frases trazidas pela escritora e com belas imagens clicadas por eles. O trabalho ficou muito bom!!!

Dolores Maggioni 81 from catiatonin

Variações linguísticas

A partir da música "Chico Mineiro" (Tonico & Tinoco - 1958), estudamos sobre variações regionais da nossa Língua.Variação Regional (os chamados dialetos) - São as variações ocorridas de acordo com a cultura de uma determinada região. Citamos como exemplo a palavra "mandioca", que em certas regiões é tratada por "macaxeira" e "aipim". Nesta modalidade também estão os sotaques, ligados às características orais da linguagem. É o caso do dialeto caipira, o qual pertence àquelas pessoas que não tiveram a oportunidade de ter uma educação formal, e em função disso, não conhecem a linguagem “culta”.

Uso da vírgula

Você já sabe: não podemos colocar a vírgula em qualquer lugar da frase. Ela tem muito poder! Dá só uma olhada no anúncio publicitário dos 100 anos da Associação Brasileira de Imprensa.

Jornal literário

A partir da narrativa de um livro lido no 2º trimestre, cada aluno produziu uma notícia, observando todas as características do gênero. Depois, foi só fazer os vídeos e estava pronto nosso "Jornal Literário". Muito bom!!!!

Sempre os porquês...

Para empregar corretamente os porquês, os alunos produziram um livrinho com as regras. Ficaram lindos!!!

Preparação para o Fórum

As turmas 81 e 82 estão em ritmo acelerado se preparando para o Fórum pela Juventude, que nossa Escola está organizando. Nas duas últimas semanas, selecionaram alguns assuntos, organizaram-se em grupos e prepararam a apresentação do assunto escolhido (textos, cartazes, entrevistas,dramatizações...). Depois, em seminário, apresentaram seus trabalhos para toda turma. Agora, precisamos definir que trabalhos serão apresentados no Fórum e caprichar!!!

Meio Ambiente

Em parceria com a disciplina de Geografia, trabalhamos sobre a importância da conscientização das

pessoas para a preservação ambiental. Após a observação de algumas imagens, a atividade proposta foi a produção de um texto, no qual o aluno ou um outro personagem criado por ele encontra a lâmpada de Aladim e tem direito de fazer três pedidos ao gênio. O personagem devia explicar os motivos do pedido, relacionando-os com o tema das imagens. Será que o gênio poderá nos atender?

Cruzadinha Literária

Depois da leitura de algumas obras durante o 1º trimestre, os alunos escolheram uma delas e criaram uma cruzadinha literária. Não esqueçam: a leitura é fundamental para seu crescimento.

Carta de Pero Vaz de Caminha

Na semana em que lembramos a chegada dos portugueses no Brasil, trabalhamos com  trechos da carta de Pero Vaz de Caminha ao rei de Portuga, relatando como eram a terra encontrada e as pessoas que nela viviam.


http://www.youtube.com/watch?v=Dk-ny9fG_gU

 

Depois, o desafio foi escrever uma carta a um destinatário, contando sobre o Brasil atual. E não faltou assunto...

 

 

O tempo

Trabalhamos sobre a Língua portuguesa e as transformações no tempo, a partir da música "Como uma onda", de Lulu Santos. Confira a música aqui:

 

http://www.youtube.com/watch?v=1mSFe5WzDec

Álbum da minha vida

Através dessa atividade, os alunos contaram um pouco mais sobre sua vida. Fizeram sua autobiografia, pesquisaram o significado do seu nome , pergutaram aos pais a história do seu nome, mostraram suas preferências na música, nos esportes, na TV, no cimena, leitruas e comidas. Também, falaram sobre seu humor, seu jeito de vestir, suas paixões e coisas sem as quais não vivem. Fizeram sua árvore genealógica, mostraram sua família e seus amigos. E tudo com fotos lindas! Terminaram o trabalho falando de seus sonhos e objetivos para o futuro. Foi um trabalho muito bacana, que envolveu muito a todos e proporcionou que nos conhecêssemos melhor.

Identidade

Trabalhamos sobre  o poema de Carlos Queiroz Telles:

Identidade
Cabelos molhados,
sol encharcado,
pele salgada,
vento nos olhos,
areia nos pés.

O corpo sem peso
é nuvem à-toa.
O tempo inexiste.
a vida é uma boa!

Mergulho na água
azul deste céu.
Sou peixe de ar.
Sou ave de mar.

Mergulho em mim mesmo,
silêncio profundo.
Sou eu e sou Deus
de passagen no mundo,
nadando sem rumo
entre conchas e paz.

(Sonhos, grilos e paixões. São Paulo: Moderna, 1990. p. 38)

Depois, os alunos produziram seus poemas, mostrando um pouco de si. Também pesquisaram sobre Pop Art e criaram com suas fotos.

Identidade

Andando de bicicleta

Jogando bola,

Vento nos olhos ,

Tênis no pé.

O corpo suado,

De tanto correr,

O tempo passa

A vida é uma boa!

O sol aparece,

Mergulho na água,

O sol vai emborra,

Volto pra casa.

Me divirto com minha família

Brincando, correndo,nadando.

 também pedalando entre estradas e trilhas.

 

(Marcos José Forster- turma 82

Identidade

Cabelos loiros, coração ardente

Olhos azuis,  com sorriso contente.
Tranquilo e engraçado eu sou,
Todo dia para a escola eu vou.
Meus amigos me chamam de baixinho,
Por que não respeitam um pequenininho.
No futebol jogo bem,
Quando faço gol todos comemoram.
Tenho amigos legais,
E respeito muito meus pais.
(Bruno Balbinot- turma 82)


                              Identidade

                    Minha identidade
                       Vou falar
                       E para você
                       Vou tentar explicar.

Sou engraçado

Sou feliz

Isso  é o que

Minha família diz.

Meus amigos dizem

Que eu sou muito inteligente

Mas eu acho

que é mentira dessa gente.

Meu cabelo

É cacheado

E meus olhos têm 

Um tom esverdeado.

Sou educado

Não sou brabo

Mas, às vezes,

Fico emburrado.

Gosto de ficar na internet

Gosto de estudar e ler

Gosto muito mais ainda

É de assistir TV.

Gosto de jogar futebol

Mas a verdade

É que jogo muito mal.

Essa é a minha identidade

                                Esse sou eu de verdade!

                             Jonathan Da Cruz- turma 81

 

Identidade

Olhos castanhos,

Pele morena.

Sou eu assim

Bem pequena.

Sou extrovertida,

Sou simpática.

Às vezes, sou chata

Mas também sou animada.

Minha família é legal,

Ela é educada

Saímos juntos

Com muita alegria.

Tenho muitos amigos

Que são muitos legais.

Gosto muito de todos,

Porque me amam demais.

Ana Paula de Souza Nunes - Turma: 81     



Identidade

Nasci no Rio Grande,

moro em Farroupilha,

bairro Belvedere,

vivo junto à minha família

Antonio Minella

é a escola onde eu estudo

fiz vários amigos

que juntos fazemos tudo.

 

Não sou muito grande,

não sou pequeninho,

apronto muito,

e me safo por pouquinho.

Jogo na AFA,

gosto de futebol,

sou goleiro

porque na linha jogo mal.

Gosto de PC,

principalmente jogar,

quando posso,

não saio mais de lá.



 

Minha mãe e meu pai,

são muito legais,

dão tudo que eu quero,

às vezes, até demais.

Tenho amigos e amigas,

que gostam de mim,

também gosto deles,

por isso somos assim.

Vou deixar meu poema por aqui,

disse tudo que tinha para falar,

por isso agora,

vou pra casa almoçar.

Lucas Correa Benvenutti               Série/Turma:8º ano/81

 

 

 

 

Escola é ...

Iniciamos o ano trabalhando com o poema de Paulo Freire:

 

Escola é ...

... o lugar onde se faz amigos.
Não se trata só de prédios, salas, quadros,
Programas, horários, conceitos...
Escola é sobretudo, gente
Gente que trabalha, que estuda
Que alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente,
O coordenador é gente,
O professor é gente,
O aluno é gente,
Cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um se comporte
Como colega, amigo, irmão.
Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”
Nada de conviver com as pessoas e depois,
Descobrir que não tem amizade a ninguém.
Nada de ser como tijolo que forma a parede,
Indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
É também criar laços de amizade,
É criar ambiente de camaradagem,
É conviver, é se “amarrar nela”!
Ora é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil!
Estudar, trabalhar, crescer,
Fazer amigos, educar-se, ser feliz.
É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.
(Paulo Freire)

 

 

E depois produzimos nossos poemas: